Путешественник зажёг первый факел, и по старой, шаткой лестнице спустился в заброшенный Лицеум. Впереди его ждали приключения…
Я каждый раз мучаюсь, когда сажусь писать очередной пост или статью. Вокруг столько тем, что не успеваешь о них говорить. Но стоит открыть текстовый редактор — все мысли из головы разлетаются.

Черпать идеи из подборок «30 постов на все случаи жизни»? Но они пусты, лишены индивидуальности и никак не отзываются. Просить совета у нейросетей? Сначала им несколько дней (а то и недель) нужно рассказывать о том, что тебя действительно волнует.
Мне посоветовали другой способ: зная, о моём увлечении НРИ, предложили создать список интересных тем, идей, проектов и выбирать одну из них броском кубика. Это действительно здорово!

Но броски — только часть ролевой игры. Когда мир создаётся на твоих глазах, а приключение движется непредсказуемо, без готового сценария, одних кубиков недостаточно. Нужно время и место. И, конечно, главный герой.
  • Анастасия Пахорукова
    методист и педагогический дизайнер
    Главным героем буду я. Человек, страстно увлечённый игрофикацией, настольными и ролевыми играми. Каждый день я погружаюсь в тему медиаобразования и медиаграмотности, читаю блоги зарубежных авторов и изучаю новые темы с помощью ИИ. Поэтому я надеюсь, что следить за моими приключениями будет и увлекательно, и познавательно!
Как будет проходить приключение:
— раз в месяц я записываю видео, где выбираю новую комнату, бросаю кубики и определяю сюжет,
— приключения описываю в блоге, в нём будут встречи с монстрами и героями, сокровища и загадки,
— рассказываю о случайных встречах, ведь настоящая игра часто непредсказуема,
— иногда я буду просить помощи, чтобы выбрать путь или преодолеть препятствие.
Лицеум — небольшой особняк, где раньше собирались те, кто обсуждал будущее медиаобразования. Сейчас здание заброшено… или нет?
Вместо холла Лицеума — пещера с очень сильным эхо. Арка впереди заложена камнями. На стенах — надписи, которые складываются в карту медиаграмотности.
Информаториум с гобеленом, отражающим события в медиамире. Ящики и коробки с упакованными хрустальными шарами, ученическими записями. На правой стене — контур секретной двери.
Книги?
Призраки?
Книги-
призраки?
Читайте, участвуйте, обсуждайте, делитесь
Посты по результатам путешествия появляются здесь регулярно
Что может выпасть на кубиках?
Тип комнаты и три ключевых слова об образовании, эдьютейнменте и медиаобразовании
  1. Заброшенная библиотека
  2. Кристальная пещера
  3. Готический лекторий
  4. Алхимическая лаборатория
  5. Художественная галерея
  6. Арена
  7. Зеркальный лабиринт
  8. Комната предсказаний
  9. Камерный театр
  10. Склад
  11. Сокровищница
  12. Пещера с сильным эхо
  1. Обратная связь
  2. Формативная оценка
  3. Групповое обучение
  4. Учимся учиться
  5. Проектное обучение
  6. Перевёрнутый класс
  7. Игрофикация и геймификация
  8. Сценарное обучение
  9. Метод вопросов
  10. Метакогнитивные стратегии
  11. Неформальное обучение
  12. Экосистемы и среды
  13. Микрообучение
  14. Кейс-метод
  15. Обучение длиною в жизнь
  16. Учебные цели
  17. Смешанное обучение
  18. Семейное обучение
  19. Наставничество и тьюторство
  20. Распределённая практика
  1. Дополненная реальность
  2. Онлайн-курсы
  3. Интерактивность
  4. Мобильные приложения
  5. Вебинары
  6. Искусственный интеллект
  7. Интерактивные книги
  8. Социальные сети
  9. Образовательные игры
  10. Интерактивная инфографика
  11. Хакатоны
  12. Цифровое портфолио
  13. Облачные технологии
  14. EdTech
  15. Интеллект-карты
  16. Раздаточные материалы
  17. Учебные презентации
  18. Электронные журналы и LMS
  19. Экзамены и контрольные
  20. Домашние задания
  1. Медиаграмотность
  2. Трансмедиа
  3. Цифровой след
  4. Гибкие навыки
  5. Целевая аудитория
  6. Визуальное мышление
  7. Педагогический дизайн
  8. Онлайн-этикет
  9. Цифровая безопасность
  10. Критическое мышление
  11. Кураторство контента
  12. Цифровые языки
  13. Образовательный маршрут
  14. Вторичная неграмотность
  15. Цифровой разрыв
  16. Маршруты мышления
  17. Дизайн-мышление
  18. Нейрофизиология
  19. Эмоциональный интеллект
  20. Кривая принятия инноваций
Made on
Tilda